小学阶段是学生可塑性最强的时期，要让学生养成良好的习惯，必须抓住这一关键期。把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点。为培养学生良好的文明行为习惯，近日，西平县焦庄郝庄小学以《中小学生日常行为规范》为主要内容，从小事抓起，从细节抓起，从现在抓起，开展了“心中有规，行为有范” 小学生日常行为规范训练活动。

一年级的全体同学参加了本次活动。在一年级班主任、副班主任和科任老师的协同帮助下，从上下课礼仪、坐姿、站姿、读书、发言、队列队形等方面对学生做了细致的要求，并认真地训练，让新生明确各种行为规范。每一堂课都会看到老师悉心指导的身影；听见孩子们响亮的口号；感受到孩子们的执着与认真。

本次新生日常行为规范展示活动的开展，体现了西平县焦庄郝庄小学对学子良好行为习惯养成、良好精神面貌塑造的高度重视。培养学生良好的行为习惯是一个长期、细致的工作，一年级的行为规范展示虽然已经结束，但并不是行为规范训练的终点。还要继续细化和巩固训练的结果，让好的行为习惯延伸至今后学习生活中，以促进学生身心健康的发展，全面提高学生的综合素养。（冯占华 郑攀攀）